Eksistensi Perpustakaan Madrasah Pengaruhnya Terhadap Aktivitas Membaca Siswa

Eksistensi perpustakaan madrasah memiliki kedudukan yang sangat penting dalam membantu proses belajar mengajar,eksistensi perpustakaan juga mempunyai arti yang besar dalam rangka mengembangkan sikap senang senang membaca dan sikap menyenangi buku.
Sikap cinta terhadap buku perlu dikembangkan dari sejak dini,agar siswa tidak takut terhadap buku tebal di kemudian hari apabila telah memasuki perguruan timggi,di kembangkancakrawala pandangan siswa terhadap ilmu pengetahuan teknologi,sosial,agama budaya dan alam sekitarnya.
Ekstensi perpustakaan madrasah sangat penting bagi para siswa,sebab dapat menolong para siswa untuk aktiv,untuk menghubungngkan pwlajar yang lainnya.
Penelitian ini di gunakan metode deskritif,pengumpulan datanya menggunakan teknik observasi,wawancara,angkat dan studio dokumentasi,penelitian ini bersifat penelitian sempel.
Analisis data menggunakan data menggunakan dua pendekatan,yaitu yaitu pendekatan kualitatif dan kuantitatif,di lakuakin dulu uji mormalitas dan uji lienierilitas.
Hasil penelitian menunjukan bahwa eksitensi perpustakan madrasah tsyanawiyah negri cibatu berkualifikasi .
terhadap pengaruh eksitensi perpustakaan madrasah tsyanawiyah aktivitas membaca siswa di MTsN cibatu,indikasi uji t menunjukan t hitung 2,458,lebih besar dari t table . 2,000. Jadi aktivitas membaca siswa di MTsN Cibatu lebih dominan di pengaruhui faktor lain.